英国中学流行“活力里程”奖励机制,学生在学校内的好表现可以从老师那里获取相应的点数,点数积累一定程度后可以兑现成为物质奖励,如iPod等奖品。目 前,数百所英国中学采取一种叫做“活力里程”的物质性奖励机制,激励学生以良好表现获得点数,点数则可兑换iPod、超市购物卡等。
“活力里程”计划给予每个学生类似于银行账户的“点数卡”,学生可以设定密码来管 ... 全文
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